lunes, 4 de mayo de 2020

HERE WE GO AGAIN!


Hola chicos!

Espero que todos vosotros estéis bien. Empezamos una semana más y vamos a por la tarea de inglés. Antes de nada os recuerdo que cada vez que tengamos que hacer algo en el cuaderno ponemos la fecha (en inglés, por favor) y la página.

Esta semana vamos a ver la lección 6 y 7 del tema 5.


LESSON 6.

STUDENT´S BOOK. PAGE 54.
1: Escuchamos y tratamos de averiguar a qué viñetas corresponde cada situación. Prestad atención al comienzo de la pregunta (is it o are they). Eso os dará pistas sobre el dibujo al que se refieren.
2: Se trata de un juego donde a base de preguntas con el vocabulario ya visto, tenemos que adivinar qué animal es. Obviamente, no podéis jugar solos. Si tenéis oportunidad de practicar con alguien en casa, fenomenal!

ACTIVITY BOOK. PAGE 44.
Hacemos las actividades 1 y 2, puesto que la 3 es para hacer con un compi, así que, lamentablemente, no podemos hacerla.

Para practicar las preguntas con “is it” y “are they”, os dejo unos vídeos.






LESSON 7.


STUDENT´S BOOK. PAGE 55.
En esta página vemos algo diferente: los reptiles. Aunque parezca algo diferente y difícil, tened en cuenta que el vocabulario ya le conocemos. Así que tranquilos. De esta página solo vamos a escuchar lo que nos cuentan de estos animales. Habla sobretodo de sus características físicas para aprender a distinguirlos de los demás.
 
ACTIVITY BOOK. PAGE 45.
Ejercicios 1, 2 y 3, donde hay que unir cada pregunta con dos repuestas.

Os dejo un vídeo para que veáis algo más de los reptiles.







Buena semana!

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